2007 年夏天，是我第一個沒辦法全程陪伴小奕渡過的暑假。當時一下子太多事情壓在身上，匆促中沒有好好安排小奕的暑假，使得小奕的暑假作息很不穩定，心中一直覺得有些對不起他。

今年，五月底六月初就開始規劃小奕的暑假生活。我覺得安穩的作息可以穩定孩子的情緒，於是，大部分時間我還是讓小奕參加他唸的安親班暑期所開的環保課程以及戶外活動。另外，在韻萍的推薦下，我幫小奕辦了國立臺灣科學教育館的博士卡，並且在安親班放暑假的那一週讓小奕參加了科教館的課程。再加上小奕一向對生物有興趣，於是我也選了瘋狂家族主辦的生物夏令營。

這是我們第一次接觸科學夏令營，之前我也研究過附近的幾個科學實驗室以及救國團的營隊。考量了課程內容、時間、地點、收費情形，再配合小奕的年齡、興趣及程度，我幫小奕選了下面這樣的課程：

＜瘋狂家族的生物夏令營＞

地點：亞東技術學院（板橋營隊，位於板橋四川路）
時間：2008/07/14~2008/07/15 上午 9:00~下午4:30
內容：顯微鏡製造、標本製作、植物構造介紹、人體構造。詳細內容在這裡。

上完課後小奕的反應：

1. 老師講得很清楚。
2. 課程很好玩，學到好多有趣的知識。
3. 擁有生物寶盒中的兒童用顯微鏡，很滿足。
4. 中午的便當好好吃。

我的想法：

1. 聽小奕描述上課內容，我想老師的講解一定是很清楚而且生動，因為小奕一定很專心聽課才有辦法轉述這麼多知識。
2. 課程內容應該安排得很不錯，適合小奕這個年齡的孩子，深淺適中，可以引發孩子對生物的熱情，但又不會讓孩子覺得這門科學很艱深。
3. 生物寶盒中的東西沒有很好的質感，尤其是顯微鏡，其實幾乎沒有辦法使用。但讓我覺得很棒的是，老師有好好的跟孩子們解釋，因為高倍數的顯微鏡價值不斐，擔心孩子們打破，所以發給小朋友的是簡易的顯微鏡，倍數也不高。這一點我真的覺得老師們處理的很好。還有，對於寶盒中的各種器材，老師都有一一解釋過用途及使用方法，我覺得老師真的很用心教學，完全沒有打混。
4. 有很詳細的講義，孩子回家後可以複習，家長也可依照講義內容了解孩子上的課程，給我很慎重的感覺。
5. 中午的便當好不好吃我也不知道，小奕愛吃就好了！
6. 一個班級有約 30 個小朋友，但有一個老師，兩個助教，學生人數雖多，但還可以接受。
7. 整體說來，亞東技術學院的環境很棒，安全措施也很好，讓家長可以很放心。

既然課上得很紮實，環境也很棒，離家又近，我想寒假時瘋狂家族的冬令營應該會是我優先考慮的吧！

＜國立臺灣科學教育館的科學夏令營＞

地點：臺北市士林區士商路
所選課程：

上完課後小奕的反應：

1. 第一天的考古課程很有趣，教具也很好玩。
2. 其後幾天的物理課程，都很有趣。老師教的課也都聽得懂。
3. 午餐很好吃，不是便當，老師會幫忙打菜。
4. 休息室有電腦可以上網，和小朋友一起玩電腦遊戲很好玩。
5. 光小子會轉彎那一堂課所做的光線盒教具不懂得作什麼用，因為已經延後下課時間了，可是老師還是來不及解釋。
6. 摘星星那一堂課得到三個夜光小星星，很興奮。
7. 最後一堂課－－「生活數學大師」的內容牽涉到很多除法，太難了，完全聽不懂。可是因為科教館這邊太好玩了，所以以後還要去。

我的想法：

1. 士商路有點遠，雖然旁邊有很多路公車可搭，搭公車到捷運站也還算方便，但往返天母的公車三十分鐘才有一班，對我來說不算方便。若是開車去，又要先停車再把孩子帶到地下室，有些麻煩。
2. 實驗室很棒，設備齊全。
3. 除了第一天上課的老師看起來比較有經驗外，其後幾天的老師看起來都很年輕，但是基本上應該也都講解得蠻清楚的，因為下課後，小奕還是都可以跟我描述出他上了些什麼課。
4. 講義都只有一、兩張學習單，有些美中不足。如果可以有正式些的筆記式講義，應該會更棒。
5. 這類基礎科學的課程，是瘋狂家族與救國團都沒有開的，又都上得算是不錯，很難得。
6. 每一堂課都只有半天，孩子們又可以各自挑選課程，同時有好幾個實驗室在上課，所以孩子們比較難管理。雖然有休息區讓孩子們休息，可是老師一定也搞不清楚誰要留下來吃午飯、誰要讓媽媽中午就接回家，加上教室到休息室間是開放空間，安全問題比較讓我擔心。

科教館這邊，雖然遠了些，可是課程內容比較經過設計，如果孩子是有計畫性地上，可以學到很完整的基礎科學知識。瘋狂家族，則多是兩三天一個主題的夏令營，強調兩三天後會有個成果讓孩子帶回家，家長會比較看得出錢花在哪裡。至於收費方面，兩邊都差不多，而且都有舊生優先報名以及舊生優惠的方案。我在想，只要我的時間許可，又有好的課程，這兩個單位所辦的營隊，日後我應該都還是會讓小奕參加吧！