藝文活動

小奕入學未滿三個月，就迎來 11 月 18 日的 2018 台大戲劇之夜。

看著小奕每天早出晚歸、辛苦卻仍樂在其中的模樣，雖然為他能唸到喜歡的科系感到開心，但由於這次他只參加了一場小走秀，其餘做的也只是苦力與大一劇的幕後音效，所以從頭到尾，我這個貪圖安逸、不喜湊年輕人熱鬧的媽媽都沒想過要去觀賞小奕的粉墨初登場。

直到當天下午一兩點，老太太我還在宜蘭，心滿意足地望著灑滿燦爛陽光的客廳；腰繫圍裙、雖囚首垢面卻神閒氣定地打著麵糊；聞著滿屋奶香，好不愜意。但各種因緣機巧，竟碰撞出黃昏我可以搭弟弟的順風車從雪隧塞回台北的契機，要去？不去？要去？不去……掙扎至最後一刻，我還是匆匆結束手中工作，跳上週末宜蘭台北一路塞專車，前進台大第一綜合活動中心，觀賞 2018 台大戲劇之夜。

等待入場的同時，我這半百老嫗混身一群二十歲左右、青春洋溢的青年學子中，覺得自己著實是誤入叢林的老母雞，不免懷疑自己三個小時前的決定是不是太衝動。就這般戰戰兢兢地，入場後的老太太我只能把自己深深深深的埋在坐椅中，等答案。（其實，也是因為空調開得很強，太冷，我縮成一團了。)

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網路時代、或是宅世代，在網路消費已經是很常見的事情，多年前以來買書已經常常在網路書店消費了，專業的網路書店包含博客來網路書店、金石堂網路書店、誠品網路書店、以及三民網路書店，甚至美國的 Amazon 都買過書。國內另外還有新絲路 、搜主義、聯經網路書店則還沒有交易過。

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日期：2007年3月10日星期六
地點：台北縣板橋藝文中心
主辦單位：如果兒童劇團
演出單位：日本「普克木偶劇團」(人形劇團 PUK)
節目名稱：粉紅龍

上班途中收聽廣播，聽到介紹這個表演，說趙自強在日本看了表演，在語言不通之下，只靠幾隻偶，卻能讓人跨越語言的隔閡大受感動云云，感覺還不錯，就買了票等著看戲；廣播的訪問行銷效果還真是不錯.

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托小奕同學媽媽的福，告知一個由板橋市立圖書館主辦的故事志工培訓課程，並且邀請我一起上課。課程由 4/25 開始，為期兩個多月共十三堂課。國內有個機構：「毛毛蟲兒童哲學基金會」，這次板橋市圖的培訓課程就是由此基金會包辦的。十三堂（包含實習）的主題分別為：閱讀生機、閱讀與思維、與小孩對談、活用智慧、從故事到演戲、創意與創作、故事與繪本的討論。以下記錄一些上課隨手筆記。

聲明：講員們都是透過聊天的方式傳達一些他們對於閱讀和兒童哲學的看法。由於是聊天式，所以很難記錄，以下只是其中的一些些重點而已。

第一堂課
日期：2005/04/25
講題：閱讀生機
講員：王鳳蓮

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前一陣子才和大家討論過小孩「大是大非」的教導，可是，今天我上了一堂震撼教育課，討論的過程也由於講者的人身攻擊而讓我感到不快，不過，我還是想在這裡記錄一下講者的想法。說實話，他的觀點很多是我不同意的，所以，這裡只是忠實地簡短記錄一下以供大夥兒參考參考罷了！當然我更想知道大家的想法，或許，是我自己該修正呢？

我上的是台北縣板橋市立圖書館主辦的一系列「故事媽媽免費培訓課程」，共有十二堂課，第一堂課的主講人講得很不錯，有機會我再整理一下重點，不過內容沒有很特別的，大部分都曾見於大夥之前的討論中。第二三堂課由於我在忙，所以缺席，今天上的是第四堂課。

先不說講者說了些什麼，先由講者說的兩個小故事以及他所闡述的故事意義開場吧！

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時間：2005/05/11 晚上 7:30
地點：台北縣立文化中心（板橋市莊敬路，車程約二十分鐘）
交通工具：機車來回（這點值得記錄，因為這是媽媽騎機車載著小奕跑最遠的一次）

久聞日本飛行船劇團的演出具有相當水準，因此，媽媽大約四個月前就買好了票，一心期待著要帶小奕觀賞飛行船劇團 2005 年的春季公演，這次演出的戲碼是「阿爾卑斯小天使」，由「童歡藝術」主辦。

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從沒進過國家音樂廳的小奕，接受淑琳阿姨的邀請，於 2005/04/04 星期一兒童節當日，到音樂廳觀賞魔笛三部曲音樂劇。同行的有曉雯阿姨香均阿姨以及她們的小寶貝們，入場後還遇著韻萍阿姨與中中。

小奕於音樂廳內的反應與表現，分述如下：

劇場禮儀常規：
上半場小奕的扭動方式有兩種，但很有規則且同質性很高（特別提醒：除非有小朋友們特有的「軟骨功」，否則以下所述之危險動作切勿模仿）：

1. 以屁股為圓心，頭頂至屁股長為半徑，畫弧，分別交爸媽身體於兩點。
2. 以脖子為圓心，頭頂至脖子長為半徑，畫弧，分別交椅子兩側於兩點。

小奕很輕，故這兩種扭動方式都很可能讓他由椅子上跌下來，爸爸媽媽只好緊緊的替他壓住椅子。

到下半場就誇張了，小奕在椅子上椅子下媽媽身上媽媽腳上四處亂扭，完全沒有規則可言。故就劇場禮儀而言，唯二可取處是：

1. 從頭到尾拍手都拍得很認真
2. 沒有大聲說話

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